Alpine Elementary IB-Programa de Educación Primaria
IB-PYP Alpine Elementary se enorgullece de ofrecer el Programa de los Primeros Años del Bachillerato Internacional. El programa IB-PYP se basa en los intereses de los alumnos para estudiar temas que son importantes en el mundo en el que vivimos. A través del programa PYP de la escuela Alpine Elementary , los niños:
- Comprender los conceptos importantes
- Llevar a cabo investigaciones y desarrollar conocimientos que tengan relevancia tanto a nivel local como mundial
- Adquirir y practicar una serie de destrezas esenciales
- Se les anima a desarrollar actitudes positivas hacia el aprendizaje, el medio ambiente y las demás personas
- Tener la oportunidad de participar en acciones responsables
Programa de indagación:
La indagación es el principal enfoque de enseñanza y aprendizaje utilizado en una escuela del PEP. En los salones basados en la indagación, los alumnos participan activamente en su propio aprendizaje, se responsabilizan de él y se les impulsa a tomar acción. La indagación puede surgir de muchas maneras, incluyendo:
- explorar, reflexionar y cuestionar
- experimentar y jugar con las posibilidades
- establecer vínculos entre lo aprendido anteriormente y lo que se está aprendiendo ahora
- hacer predicciones y actuar con propósito para ver qué pasa
- recopilación de datos y comunicación de resultados
- aclarar las ideas existentes y replantearse la forma en que se perciben los acontecimientos
- profundizar en la comprensión mediante la aplicación de un concepto
- elaborar y comprobar teorías
- investigar y buscar información
- tomar y defender una postura
- resolver problemas de diversas maneras
Los colegios del PEP desarrollan un programa de investigación transdisciplinar organizado en torno a seis temas transdisciplinares. En este programa de investigación, cada curso explora seis unidades de investigación al año para aprender sobre cuestiones de importancia mundial. Los temas transdisciplinares son:
- Quiénes somos
- Dónde nos encontramos en el espacio y en el tiempo
- Cómo nos expresamos
- Cómo funciona el mundo
- Cómo nos organizamos
- Compartiendo el planeta
Consulta aquí el Programa de Investigación de Alpine para el curso 2020-2021(algunas unidades aún están en fase de desarrollo)
IB Perfil del alumno:
El objetivo de todos los programas de « IB » es formar personas con mentalidad internacional que, al reconocer su humanidad común y su responsabilidad compartida por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico.
Como alumnos de « IB », nos esforzamos por ser:
- Equilibrio: Entendemos la importancia de encontrar un equilibrio entre los diferentes aspectos de nuestras vidas —intelectual, físico, espiritual y emocional— para alcanzar el bienestar, tanto para nosotros mismos como para los demás. Reconocemos nuestra interdependencia con las demás personas y con el mundo en el que vivimos.
- Cuidado: Abordamos la incertidumbre con previsión y determinación; trabajamos de forma independiente y cooperativa para explorar ideas nuevas y estrategias innovadoras. Somos ingeniosos y resistentes ante los retos y los cambios.
- Comunicadores: Nos expresamos con seguridad y creatividad en más de un idioma y de muchas formas diferentes. Colaboramos de manera eficaz, escuchando atentamente los puntos de vista de otras personas y grupos.
- Investigadores: Fomentamos nuestra curiosidad y desarrollamos habilidades de indagación e investigación. Sabemos cómo aprender de forma autónoma y en grupo. Aprendemos con entusiasmo y mantenemos nuestra pasión por el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
- Conocimiento: Desarrollamos y aplicamos la comprensión conceptual, explorando conocimientos en diversas disciplinas. Nos ocupamos de cuestiones e ideas que revisten importancia tanto a nivel local como mundial.
- Basados en principios: Actuamos con integridad y honestidad, con un firme sentido de la equidad y la justicia, y respetando la dignidad y los derechos de las personas en todo el mundo. Asumimos la responsabilidad de nuestras acciones y de sus consecuencias.
- Mente abierta: Apreciamos de forma crítica nuestras propias culturas e historias personales, así como los valores y tradiciones de los demás. Buscamos y evaluamos una serie de puntos de vista, y estamos dispuestos a crecer de la experiencia.
- Reflexivos: Analizamos con detenimiento el mundo, así como nuestras propias ideas y experiencias. Nos esforzamos por comprender nuestros puntos fuertes y débiles con el fin de potenciar nuestro aprendizaje y nuestro desarrollo personal.
- Pensadores: Utilizamos las destrezas de pensamiento crítico y creativo para analizar y tomar medidas responsables en problemas complejos. Ejercemos la iniciativa en la toma de decisiones razonadas y éticas.
Declaración de misión de la IBO:
La Organización del Bachillerato Internacional tiene como objetivo formar a jóvenes con espíritu de investigación, bien informados y solidarios que contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico a través del entendimiento y el respeto interculturales. Con este fin, la OBI colabora con colegios, gobiernos y organizaciones internacionales para desarrollar programas de educación internacional exigentes y sistemas de evaluación rigurosos. Estos programas animan a los alumnos de todo el mundo a convertirse en personas activas, compasivas y con ganas de seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida, que comprendan que otras personas, con sus diferencias, también pueden tener razón.