Programa de la Escuela Primaria del Bachillerato Internacional

Alpine Elementary - Programa de losIB AñosIB

Alpine Elementary IB Alpine Elementary enorgullece de ofrecer el Programa de los Años de Primaria del Bachillerato Internacional. El programa IB se basa en los intereses de los alumnos para abordar temas de relevancia en el mundo en el que vivimos. A través del programa PYP de Alpine Elementary , los niños:

  • Comprender los conceptos fundamentales
  • Llevar a cabo investigaciones y desarrollar conocimientos de relevancia local y mundial
  • Adquirir y practicar una serie de destrezas esenciales
  • Se les anima a desarrollar actitudes positivas hacia el aprendizaje, el medio ambiente y los demás
  • Tener la oportunidad de participar en acciones responsables

Programa de indagación:

La indagación es el principal enfoque de enseñanza y aprendizaje utilizado en una escuela del PEP. En los salones basados en la indagación, los alumnos participan activamente en su propio aprendizaje, se responsabilizan de él y se les impulsa a tomar acción. La indagación puede surgir de muchas maneras, incluyendo:

  • explorar, reflexionar y cuestionar
  • experimentar y jugar con las posibilidades
  • establecer vínculos entre lo aprendido anteriormente y lo que se está aprendiendo ahora
  • hacer predicciones y actuar con propósito para ver qué pasa
  • recopilación de datos y comunicación de resultados
  • aclarar las ideas existentes y replantearse la forma en que se perciben los acontecimientos
  • profundizar en la comprensión mediante la aplicación de un concepto
  • elaboración y comprobación de teorías
  • investigar y buscar información
  • tomar y defender una postura
  • resolver problemas de diversas maneras

Los colegios del PEP desarrollan un programa de investigación transdisciplinar organizado en torno a seis temas transdisciplinares. En este programa de investigación, cada curso aborda seis unidades de investigación al año para aprender sobre cuestiones de importancia mundial. Los temas transdisciplinares son:

  • Quiénes somos
  • Dónde nos encontramos en el espacio y en el tiempo
  • Cómo nos expresamos
  • Cómo funciona el mundo
  • Cómo nos organizamos
  • Compartiendo el planeta

Consulta aquí el Programa de Investigación de Alpine para el curso 2020-2021(algunas unidades aún están en fase de desarrollo)

Perfil IB :

El objetivo de todos IB es formar personas con una mentalidad internacional que, al reconocer su humanidad común y su responsabilidad compartida por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico.

Como IB , nos esforzamos por ser:

  • Equilibrio: Entendemos la importancia de equilibrar los diferentes aspectos de nuestras vidas —intelectual, físico, espiritual y emocional— para alcanzar el bienestar propio y el de los demás. Reconocemos nuestra interdependencia con las demás personas y con el mundo en el que vivimos.
  • Cuidado: Abordamos la incertidumbre con previsión y determinación; trabajamos de forma independiente y cooperativa para explorar ideas nuevas  y estrategias innovadoras. Somos ingeniosos y resistentes ante los retos y los cambios.
  • Comunicadores: Nos expresamos con seguridad y creatividad en más de un idioma y de diversas formas. Colaboramos de manera eficaz, escuchando atentamente los puntos de vista de otras personas y grupos.
  • Investigadores: Cultivamos nuestra curiosidad y desarrollamos habilidades de indagación e investigación. Sabemos cómo aprender de forma autónoma y en grupo. Aprendemos con entusiasmo y mantenemos nuestro amor por el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
  • Conocimiento: Desarrollamos y aplicamos la comprensión conceptual, explorando conocimientos en diversas disciplinas. Nos enfrentamos a cuestiones e ideas que tienen relevancia tanto a nivel local como global.
  • Basados en principios: Actuamos con integridad y honestidad, con un firme sentido de la equidad y la justicia, y respetando la dignidad y los derechos de todas las personas. Asumimos la responsabilidad de nuestras acciones y de sus consecuencias.
  • Mente abierta: Apreciamos de forma crítica nuestras propias culturas e historias personales, así como los valores y tradiciones de los demás. Buscamos y evaluamos una serie de puntos de vista, y estamos dispuestos a crecer de la experiencia.
  • Reflexivos: Analizamos detenidamente el mundo que nos rodea, así como nuestras propias ideas y experiencias. Nos esforzamos por comprender nuestros puntos fuertes y débiles con el fin de potenciar nuestro aprendizaje y nuestro desarrollo personal.
  • Pensadores: Utilizamos las destrezas de pensamiento crítico y creativo para analizar y tomar medidas responsables en problemas complejos. Ejercemos la iniciativa en la toma de decisiones razonadas y éticas.

Declaración de misión de IBO:

La Organización del Bachillerato Internacional tiene como objetivo formar a jóvenes curiosos, informados y solidarios que contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico a través del entendimiento y el respeto interculturales. Con este fin, la OBI colabora con colegios, gobiernos y organizaciones internacionales para desarrollar programas de educación internacional exigentes y sistemas de evaluación rigurosos. Estos programas animan a los alumnos de todo el mundo a convertirse en personas activas, compasivas y con ganas de aprender de por vida, que comprendan que otras personas, con sus diferencias, también pueden tener razón.      

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