Alpine Elementary IB-Programa de Educación Primaria
IB-El PEP ( Alpine Elementary ) se enorgullece de ofrecer el Programa de los Primeros Años del Bachillerato Internacional. El programa PEP de IB aprovecha los intereses de los alumnos para estudiar temas que son importantes en el mundo en el que vivimos. A través del programa PEP de la escuela Alpine Elementary , los niños:
- Comprender los conceptos importantes
- Llevar a cabo investigaciones y desarrollar conocimientos que tengan relevancia tanto a nivel local como global
- Adquirir y practicar una serie de destrezas esenciales
- Se les anima a desarrollar actitudes positivas hacia el aprendizaje, el medio ambiente y las demás personas
- Tener la oportunidad de participar en acciones responsables
Programa de indagación:
La indagación es el principal enfoque de enseñanza y aprendizaje utilizado en una escuela del PEP. En los salones basados en la indagación, los alumnos participan activamente en su propio aprendizaje, se responsabilizan de él y se les impulsa a tomar acción. La indagación puede surgir de muchas maneras, incluyendo:
- explorar, reflexionar y plantear preguntas
- experimentar y jugar con las posibilidades
- establecer conexiones entre lo aprendido anteriormente y lo que se está aprendiendo ahora
- hacer predicciones y actuar con propósito para ver qué pasa
- recopilación de datos y comunicación de resultados
- aclarar las ideas existentes y replantearse la forma de percibir los acontecimientos
- profundizar en la comprensión mediante la aplicación de un concepto
- elaborar y comprobar teorías
- investigar y buscar información
- tomar y defender una postura
- resolver problemas de diversas maneras
Los colegios del PEP desarrollan un programa de investigación transdisciplinar organizado en torno a seis temas transdisciplinares. En este programa de investigación, cada curso explora seis unidades de investigación al año para aprender sobre cuestiones de importancia mundial. Los temas transdisciplinares son:
- Quiénes somos
- Dónde nos encontramos en el espacio y en el tiempo
- Cómo nos expresamos
- Cómo funciona el mundo
- Cómo nos organizamos
- Compartiendo el planeta
Consulta aquí el Programa de Investigación de Alpine para el curso 2020-2021(algunas unidades aún están en fase de desarrollo)
IB Perfil del alumno:
El objetivo de todos los programas de « IB » es formar personas con mentalidad internacional que, al reconocer su humanidad común y su responsabilidad compartida por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico.
Como alumnos de « IB », nos esforzamos por ser:
- Equilibrio: Entendemos la importancia de encontrar el equilibrio entre los diferentes aspectos de nuestras vidas —intelectual, físico, espiritual y emocional— para alcanzar el bienestar, tanto para nosotros mismos como para los demás. Reconocemos nuestra interdependencia con las demás personas y con el mundo en el que vivimos.
- Cuidado: Abordamos la incertidumbre con previsión y determinación; trabajamos de forma independiente y cooperativa para explorar ideas nuevas y estrategias innovadoras. Somos ingeniosos y resistentes ante los retos y los cambios.
- Comunicadores: Nos expresamos con seguridad y creatividad en más de un idioma y de diversas formas. Colaboramos de manera eficaz, escuchando atentamente los puntos de vista de otras personas y grupos.
- Investigadores: Fomentamos nuestra curiosidad y desarrollamos habilidades de indagación e investigación. Sabemos cómo aprender de forma autónoma y en grupo. Aprendemos con entusiasmo y mantenemos nuestro amor por el aprendizaje a lo largo de toda la vida.
- Conocimiento: Desarrollamos y aplicamos la comprensión conceptual, explorando conocimientos en diversas disciplinas. Nos enfrentamos a cuestiones e ideas que revisten importancia tanto a nivel local como mundial.
- Basados en principios: Actuamos con integridad y honestidad, con un firme sentido de la equidad y la justicia, y respetando la dignidad y los derechos de todas las personas en cualquier lugar. Asumimos la responsabilidad de nuestras acciones y de sus consecuencias.
- Mente abierta: Apreciamos de forma crítica nuestras propias culturas e historias personales, así como los valores y tradiciones de los demás. Buscamos y evaluamos una serie de puntos de vista, y estamos dispuestos a crecer de la experiencia.
- Reflexión: Analizamos detenidamente el mundo, así como nuestras propias ideas y experiencias. Nos esforzamos por comprender nuestros puntos fuertes y débiles con el fin de potenciar nuestro aprendizaje y nuestro desarrollo personal.
- Pensadores: Utilizamos las destrezas de pensamiento crítico y creativo para analizar y tomar medidas responsables en problemas complejos. Ejercemos la iniciativa en la toma de decisiones razonadas y éticas.
Declaración de misión de la IBO:
La Organización del Bachillerato Internacional tiene como objetivo formar a jóvenes con espíritu de investigación, bien informados y solidarios que contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico a través del entendimiento y el respeto interculturales. Con este fin, la IBO colabora con colegios, gobiernos y organizaciones internacionales para desarrollar programas de educación internacional exigentes y sistemas de evaluación rigurosos. Estos programas animan a los alumnos de todo el mundo a convertirse en personas activas, compasivas y con ganas de seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida, que comprendan que otras personas, con sus diferencias, también pueden tener razón.